葛冰南?實戰(zhàn)短視頻掌握方法，幫助你掌握短視頻拍攝制作全流程
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一群寶寶大姚?直播帶貨運營+主播系統(tǒng)綜合課（新版），直播帶貨主播精細化落地成長課
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- 視頻資源大?。?.29 GB 更新時間：2022-12-09
- 類型：直播帶貨 觀看方式：百度網(wǎng)盤
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一群寶寶大姚?直播帶貨運營+主播系統(tǒng)綜合課（新版），直播帶貨主播精細化落地成長課資源簡介：
運營課共11小節(jié)課時+主播課15小節(jié)課時共26小節(jié)課時
課程目錄
運營課第10節(jié)：低成本高曝光進入場景如何操作(2022-10-09 15：06：42).mp4
運營課第11節(jié)：源頭供應鏈如何搭建自己場景(2022-10-09 15：07：31).mp4
運營課第12節(jié)：品牌型直播間場景如何提高自己競爭力(2022-10-09 15：08：14).mp4
運營課第13節(jié)：直播復盤的必要性與邏輯(2022-10-09 15：40：59).mp4
運營課第14節(jié)：什么是正確的復盤(2022-10-09 15：48：55).mp4
運營課第15節(jié)：千川投放前基礎(chǔ)準備(2022-10-09 15：50：26).mp4
運營課第16節(jié)：直播廣告投放的策略和認知(2022-10-09 15：51：45).mp4
運營課第17節(jié)：如何開啟你的千川投放(2022-10-09 15：53：38).mp4
運營課第18節(jié)：賬號不同階段投放策略是什么(2022-10-09 15：54：40).mp4
運營課第19節(jié)：高產(chǎn)出的千川投放技巧(2022-10-09 15：56：00).mp4
運營課第1節(jié)：抖音直播起號0-100人在線實操步驟-大姚(2022-10-08 17：00：02).mp4
運營課第2節(jié)：抖音直播推流的底層邏輯(2022-10-09 14：33：46).mp4
運營課第3節(jié)：抖音直播起號的底層邏輯(2022-10-09 14：34：33).mp4
運營課第4節(jié)：起號前的4大核心工作(2022-10-09 14：37：14).mp4
運營課第5節(jié)：突破閾值實現(xiàn)1000人在線(2022-10-09 14：38：44).mp4
運營課第6節(jié)：短視頻錘爆直播間的六大優(yōu)勢(2022-10-09 14：40：14).mp4
運營課第7節(jié)：直播間反哺短視頻流量破圈策略(2022-10-09 14：48：05).mp4
運營課第8節(jié)：短視頻導流直播間的干預要點(2022-10-09 14：48：49).mp4
運營課第9節(jié)：高曝光進入率直播場景3要素(2022-10-09 15：05：49).mp4
主播課第10節(jié)：3M高轉(zhuǎn)話術(shù)原則(2022-12-01 18：42：39).mp4
主播課第11節(jié)：直播排品與不同話術(shù)結(jié)構(gòu)(2022-10-09 16：13：19).mp4
主播課第12節(jié)：高銷售轉(zhuǎn)化話術(shù)-4P法則(2022-10-09 16：14：27).mp4
主播課第13節(jié)：粉絲購買決策心理-安全感(2022-10-09 16：15：15).mp4
主播課第14節(jié)：直播間消費者心理-稀缺損失感(2022-10-09 16：16：26).mp4
主播課第15節(jié)：如何有效拆解優(yōu)秀直播間直播間打法和話術(shù)(2022-10-09 16：17：14).mp4
主播課第1節(jié)：課程先導(2022-10-09 16：01：46).mp4
主播課第2節(jié)：風控管理(2022-10-09 16：03：33).mp4
主播課第3節(jié)：如何做好開場話術(shù)與停留(2022-10-09 16：04：36).mp4
主播課第4節(jié)：高質(zhì)量互動話術(shù)結(jié)構(gòu)(2022-10-09 16：05：31).mp4
主播課第5節(jié)：直播間高信任感如何塑造(2022-10-09 16：06：37).mp4
主播課第6節(jié)：產(chǎn)品賣點痛點提煉(2022-10-09 16：07：31).mp4
主播課第7-節(jié)：策略性比價及高效逼單策略(2022-10-09 16：08：29).mp4
主播課第8節(jié)：制造認同，營造購買(2022-10-09 16：09：45).mp4
主播課第9節(jié)：主播話術(shù)邏輯構(gòu)建(2022-10-09 16：11：54).mp4
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