給大家分享的東西,關(guān)于如何進(jìn)行分享。
這幾天看了看咱們?nèi)豪飵讉€同學(xué)的公眾號,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,雖然很多人開始動筆寫東西分享了,但是分享的內(nèi)容太過“干癟”。
之前就和大家說過一個寫東西的邏輯:干貨被收藏,故事被轉(zhuǎn)發(fā),沒人喜歡聽說教。
什么意思呢?
就是說,如果你的文章專業(yè)性很強(qiáng),確實(shí)有價值,但用戶看到后一定傾向于把這篇文章或者說教程直接收藏,因?yàn)樗麄儾幌雱e人看到。
當(dāng)你的專業(yè)度不強(qiáng),但你還喜歡以老師的姿態(tài)給人分享干貨時,用戶會產(chǎn)生厭惡情緒,更別說收藏了。
那么到底什么東西,用戶既愿意分享,又覺得有價值呢?
那就是,你要把教程干貨【藏】到你的故事里,就是用戶乍一看,這是一篇有趣的故事,可能寫的是你和你家孩子的快樂一天,但讀著讀著就發(fā)現(xiàn),這還是一篇不錯的育兒教程。
因?yàn)槟阍诜窒砗秃⒆訆蕵返耐瑫r,還告訴了大家一個個的育兒知識點(diǎn),這就是【有趣有用】了。
這種文章,被分享的欲望會強(qiáng)一些,因?yàn)橛脩舨挥X得他是個教程,而是一個有趣有用的故事。
你們看出這是什么類型的文章了嗎?
沒錯,就是我們小時候經(jīng)常聽的【寓言】
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