個(gè)人經(jīng)驗(yàn)方法如何快速遷移使用

直接經(jīng)驗(yàn)是第一位的，但是粗糙，不堪使用。

我鼓勵(lì)所有人先不想，動(dòng)手做起來再說。但我并不鼓勵(lì)一直如此，在嘗試一番之后，一定需要一個(gè)反思階段。把直接經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?，認(rèn)真分析和總結(jié)一番，利用思考和邏輯，得出一些間接經(jīng)驗(yàn)出來，再帶回去重新驗(yàn)證。如此往復(fù)循環(huán)，那么我們就可以一步步迫近正確答案。

許多人總喜歡問諸如“如何把握度”一類的問題，總喜歡問“如何提升”一類的問題。我曾經(jīng)因此備受困擾，覺得是不是應(yīng)該給每個(gè)人贈(zèng)送一個(gè)旋鈕，或者是一臺(tái)起重機(jī)模型？不然好像人們永遠(yuǎn)會(huì)問類似的問題。

現(xiàn)在我認(rèn)為我找到了答案，他們之所以這樣提問就是因?yàn)闆]有反思，或者是假反思，根本就沒有形成認(rèn)識(shí)的循環(huán)。他們想要直接跳過這個(gè)過程，要一條秘密的捷徑。即便我能提供這樣的捷徑，我也不相信他們能夠成功。即便他們一次取得成功，我也不相信他們能夠持久。

因?yàn)槲医o出一個(gè)方法，相當(dāng)于給出某種直接經(jīng)驗(yàn)：在這里敲三錘子就好，在那里轉(zhuǎn)上5圈就好。

然而，這是我借貸出去的經(jīng)驗(yàn)，距離轉(zhuǎn)化為他們自己能夠嫻熟使用的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)還有很遙遠(yuǎn)的距離。必須是他們自己拿去用了，用完靜下心，回過頭去反思一下，把自己采取的行動(dòng)和產(chǎn)生的結(jié)果之間進(jìn)行一番分析，多次反復(fù)嘗試找到適合自己的最優(yōu)方案，這時(shí)候才能說他們真正獲得了經(jīng)驗(yàn)，他們也才算所謂“真正擁有知識(shí)”。

成年人修煉手冊(cè)