【齊善鴻】《覺(jué)醒即重生，人生開(kāi)悟課 15集完結(jié)》
【齊善鴻】《覺(jué)醒即重生，人生開(kāi)悟課 15集完結(jié)》
黃政昌《送給青少年心理工作者的31堂課》
資源簡(jiǎn)介：
課程來(lái)自于 黃政昌《送給青少年心理工作者的31堂課》
每一節(jié)課都有一個(gè)鮮活的案例，每一節(jié)課都有黃政昌老師的督導(dǎo)。聽(tīng)了這18節(jié)課，我覺(jué)得我更加理解青少年了。
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01識(shí)別軀體化癥狀：女孩身體莫名刺痛，身病還是“心病”？.mp4
02敵對(duì)心理的化解：心理“帶刺”的男生，如何建立信任關(guān)系？.mp4
03傷不起的強(qiáng)迫性思維：一個(gè)男生的“生死”糾結(jié).mp4
04那個(gè)不想上學(xué)的少年，究竟經(jīng)歷了神馬？.mp4
05我媽讓我喝“神水”，我該怎么辦？.mp4
06有個(gè)男生愛(ài)惹事，咨詢(xún)師如何處理暴力投射、習(xí)慣說(shuō)謊、自卑心理？.mp4
07焦慮的媽媽們：青少年咨詢(xún)師應(yīng)該具有家庭系統(tǒng)觀(guān)念.mp4
08 考前綜合征的疏導(dǎo)：重點(diǎn)中學(xué)男生的考學(xué)絕望.mp4
09 13歲的“林黛玉”少女，是性格使然還是價(jià)值觀(guān)偏差？.mp4
10難以啟齒的性沖動(dòng)，咨詢(xún)師如何看待青少年的性困惑？.mp4
11學(xué)業(yè)拖延、迷戀手機(jī)，如何幫助自控力差的中學(xué)生？.mp4
12 18歲高中生喜歡被打屁股，奇怪癖好背后的心理根源.mp4
13 無(wú)法適應(yīng)學(xué)校生活的14歲少年，如何重建上學(xué)信心？.mp4
14如何糾正青少年的啃手指行為？.mp4
15 17歲的女孩總盯男生看，“花癡”困擾該如何緩解？.mp4
16喜歡”神游“的初中女生，究竟是怎么回事？.mp4
17 咨詢(xún)師如何解決高二男生的”恐煙癥“？.mp4
18 咨詢(xún)關(guān)系持續(xù)過(guò)長(zhǎng)，咨詢(xún)師的工作目標(biāo)到底是什么？.mp4
19 青少年沒(méi)有自信，是童年經(jīng)歷造成的嗎？.mp4
20 如何有效預(yù)防青少年自殺？.mp4
21 如何運(yùn)用存在主義哲學(xué)觀(guān)幫助青少年找到人生價(jià)值？.mp4
22青少年咨詢(xún)工作中的保密界限與范圍是什么？.mp4
23孩子不想接受心理輔導(dǎo)，父母要求咨詢(xún)師上門(mén)服務(wù)，工作者該如何處理？.mp4
24網(wǎng)癮之殤，咨詢(xún)師如何面對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮.mp4
25初階：干掉厭學(xué)！青少年厭學(xué)問(wèn)題系統(tǒng)化咨詢(xún)方案的制定與實(shí)施（下）.mp4
25初階：干掉厭學(xué)！青少年厭學(xué)問(wèn)題系統(tǒng)化咨詢(xún)方案的制定與實(shí)施（上）.mp4
26 進(jìn)階（上）：青少年厭學(xué)問(wèn)題-認(rèn)知行為取向的評(píng)估與治療.mp4
27 進(jìn)階（下）：青少年厭學(xué)問(wèn)題-認(rèn)知行為取向的評(píng)估與治療.mp4
28 校園欺凌的悲劇不再上演：怎樣避免孩子成為”校園霸凌“.mp4
29 青少年心理師的職業(yè)發(fā)展大課.mp4
30當(dāng)疫情碰上開(kāi)學(xué)，如何協(xié)助青少年調(diào)試心情、安心就學(xué)！.mp4
31我的孩子怎么變了一個(gè)人？.mp4
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【齊善鴻】《12堂道德經(jīng)從0到1搭建完美人生》
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黃政昌《送給青少年心理工作者的31堂課》
