羅旭·論企業(yè)服務(wù)級(jí)營(yíng)銷
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課程介紹：
圈外同學(xué)-孫圈圈《商學(xué)院L3 實(shí)戰(zhàn)mini-MBA課程》 [視頻] [課件]
教程標(biāo)簽:圈外同學(xué), 孫圈圈, 商學(xué)院, MBA,
教程大小: 2.39GB
課程目錄：
├──01——財(cái)務(wù)分析與決策（完結(jié)）
| ├──01課程總覽
| | ├──財(cái)務(wù)分析與決策課程介紹.mp3 4.31M
| | └──文字稿.docx 592.99kb
| ├──02第一章 什么是財(cái)務(wù)分析？
| | ├──1.1 人人都要學(xué)財(cái)務(wù)
| | └──延伸學(xué)習(xí).docx 12.63kb
| ├──03第二章 資產(chǎn)負(fù)債表-錢從哪兒來(lái)，到哪兒去？
| | ├──2.1 走進(jìn)資產(chǎn)負(fù)債表
| | ├──2.2 你要拿誰(shuí)的錢？
| | ├──2.3 提升運(yùn)營(yíng)效率：供應(yīng)鏈資金與現(xiàn)金管理
| | └──2.4 資產(chǎn)模式的選擇：重資產(chǎn)？還是輕資產(chǎn)？
| ├──04第三章 經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的分析工具-利潤(rùn)表
| | ├──3.1 初識(shí)利潤(rùn)表
| | ├──3.2 怎么讓公司賺的更多？
| | └──3.3 透視企業(yè)的造假貓膩
| ├──05第四章 從風(fēng)險(xiǎn)的角度看四種活動(dòng)的分析工具-現(xiàn)金流量表
| | ├──4.1 企業(yè)發(fā)展與現(xiàn)金流特征
| | └──4.2 盈利質(zhì)量與自由現(xiàn)金流
| ├──06案例學(xué)習(xí)
| | ├──L3財(cái)務(wù)決策與分析PK賽ppt匯總（老師點(diǎn)評(píng)作業(yè)聯(lián)系我獲取）
| | └──案例學(xué)習(xí)（題目）.docx 1.15M
| ├──07拓展學(xué)習(xí)
| | └──延伸學(xué)習(xí).docx 13.99kb
| └──課程表.png 35.24kb
├──02——運(yùn)營(yíng)管理（完結(jié)）
| ├──00課程總覽
| | ├──語(yǔ)音稿.docx 1.02M
| | └──運(yùn)營(yíng)管理課程介紹.mp3 9.23M
| ├──01第一章 什么是運(yùn)營(yíng)管理
| | ├──1.1 人人都要懂些運(yùn)營(yíng)管理
| | └──1.2 企業(yè)運(yùn)營(yíng)如何讓投資人的投資回報(bào)更高？
| ├──02第二章 把自己管好——如何做好企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)管理
| | ├──2.1 怎么了解用戶的需求？
| | ├──2.2 需求量不確定時(shí)如何決定供給量？
| | ├──2.3 需求量確定時(shí)如何決定供給量？
| | ├──2.4 供給能力小于需求量時(shí)怎么辦？
| | └──2.5 為什么供給能力大于需求量還會(huì)排隊(duì)？
| ├──03第三章 有錢一起賺——如何通過(guò)供應(yīng)鏈整體共贏實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)
| | └──3.1 如何與上下游實(shí)現(xiàn)共贏？
| ├──04案例學(xué)習(xí)
| | ├──優(yōu)秀作業(yè)小組演示PK
| | └──小組作業(yè)題目.docx 3.78M
| └──課程表.png 39.05kb
├──03——戰(zhàn)略管理（完結(jié)）
| ├──00課程總覽
| | └──講義.pdf 520.84kb
| ├──01第一章 揭開(kāi)戰(zhàn)略管理的神秘面紗
| | ├──1.1 什么是戰(zhàn)略
| | └──延伸學(xué)習(xí) .docx 13.52kb
| ├──02第二章 目標(biāo)定制—戰(zhàn)略需要“北斗星”
| | ├──2.1 你看得見(jiàn)你企業(yè)的“北斗星”嗎？
| | └──延伸學(xué)習(xí).docx 13.16kb
| ├──03第三章 戰(zhàn)略分析：知己知彼百戰(zhàn)不殆
| | ├──3.1 競(jìng)爭(zhēng)中的天時(shí)地利
| | ├──3.2 知彼篇
| | └──3.3 知己篇
| ├──04第四章 選擇戰(zhàn)略：選擇要做什么，不做什么？
| | ├──4.1 起步階段的戰(zhàn)略選擇
| | ├──4.2 成長(zhǎng)階段的戰(zhàn)略選擇
| | ├──4.3 成熟階段的戰(zhàn)略選擇
| | └──4.4 企業(yè)的“基因突變”
| ├──05第五章 戰(zhàn)略實(shí)施：成敗在此一舉
| | └──5.1 戰(zhàn)略實(shí)施
| └──課程表.png 58.64kb
├──04——領(lǐng)導(dǎo)力（完結(jié)）
| ├──00課程總覽
| | ├──領(lǐng)導(dǎo)力課程介紹.docx 1.18M
| | └──領(lǐng)導(dǎo)力課程介紹.mp3 6.38M
| ├──01第一章 關(guān)注自己：探索自我特質(zhì)，發(fā)揮內(nèi)在能量
| | ├──1.1 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
| | └──1.2 領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
| ├──02第二章 理解他人：修煉同理心，激勵(lì)和成就團(tuán)隊(duì)
| | ├──2.1 識(shí)人善任
| | ├──2.2 目標(biāo)設(shè)定和溝通
| | ├──2.3如何激勵(lì)
| | ├──2.4 建立信任
| | └──2.5 沖突處理
| ├──03第三章 面向未來(lái)：跨入移動(dòng)時(shí)代，我們需要怎樣的領(lǐng)導(dǎo)力
| | └──3.1 虛擬團(tuán)隊(duì)管理
| ├──04案例學(xué)習(xí)
| | └──小組作業(yè).pdf 1.13M
| └──05課后學(xué)習(xí)
| | └──延伸學(xué)習(xí).docx 20.67kb
├──05——市場(chǎng)營(yíng)銷（完結(jié)）
| ├──00課程總覽
| | ├──課前閱讀.docx 15.87kb
| | └──市場(chǎng)營(yíng)銷課程介紹.png 968.71kb
| ├──01第一章 營(yíng)銷思維
| | ├──1.1 什么是營(yíng)銷
| | └──1.2 如何有效地學(xué)習(xí)營(yíng)銷
| ├──02第二章 營(yíng)銷戰(zhàn)略流程
| | └──2.1 建立以營(yíng)銷為導(dǎo)向的戰(zhàn)略流程
| ├──03第三章 營(yíng)銷分析
| | └──3.1 5C框架的應(yīng)用
| ├──04第四章 創(chuàng)造價(jià)值
| | ├──4.1 了解顧客行為：人們?yōu)槭裁促?gòu)買？
| | ├──4.2 了解顧客行為：人們?nèi)绾钨?gòu)買？
| | ├──4.3 市場(chǎng)細(xì)分和選擇目標(biāo)市場(chǎng)
| | └──4.4 市場(chǎng)定位
| ├──05第五章 如何應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
| | ├──5.1 制定有效的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
| | └──5.2 制定有效的產(chǎn)品策略
| ├──06案例學(xué)習(xí)
| | └──案例學(xué)習(xí).pdf 666.80kb
| └──07延伸學(xué)習(xí)
| | └──延伸學(xué)習(xí).docx 13.16kb
└──06——管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（完結(jié)）
| ├──00課程總覽
| | └──管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程介紹.docx 629.33kb
| ├──01第一章 學(xué)會(huì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維
| | └──1.1 什么是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)
| ├──02第二章 市場(chǎng)思維模塊
| | └──2.1 用供-需模型理解市場(chǎng)
| ├──03第三章 成本思維
| | ├──3.1 用機(jī)會(huì)成本概念控制成本
| | └──3.2 交易成本在成本控制中的作用
| ├──04第四章 消費(fèi)者行為思維模塊
| | ├──4.1 用需求價(jià)格彈性指導(dǎo)定價(jià)
| | └──4.2 通過(guò)消費(fèi)者偏好了解客戶
| ├──05第五章 競(jìng)爭(zhēng)思維模塊
| | ├──5.1 如何克服信息不完全問(wèn)題
| | └──5.2 利用博弈論在競(jìng)爭(zhēng)中取勝
| ├──06案例學(xué)習(xí)
| | └──小組作業(yè).pdf 4.04M
| └──07課后學(xué)習(xí)
| | └──延伸學(xué)習(xí).docx 21.64kb
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