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王新宇:痕跡識人管理篇網(wǎng)盤分享

王新宇:痕跡識人管理篇

王新宇:痕跡識人管理篇網(wǎng)盤分享插圖

  • 視頻資源大?。?.83 GB 更新時間:2022-09-11
  • 類型:管理篇 觀看方式:百度網(wǎng)盤

  • 類別:>名師講座 > 管理素質(zhì)Tags:
  • 提醒:開通VIP會員全站免費學(xué) 推薦星級:

王新宇:痕跡識人管理篇資源簡介:

課程目錄

1–第一模塊 管理管什么_結(jié)果優(yōu)先還是感受優(yōu)先?對員工管理的目的 .mp4

2–第一模塊 管理管什么_能力態(tài)度還是環(huán)境機(jī)會?影響員工績效的因素 .mp4

3–第一模塊 管理管什么_員工有畏難情緒怎么辦?辨別態(tài)度背后的原因 .mp4

4–第二模塊 機(jī)會屬于誰_機(jī)會屬于誰?組織用人標(biāo)準(zhǔn)要顯性化 .mp4

5–第三模塊 巧用心理學(xué)讓員工適應(yīng)環(huán)境_如何讓員工適應(yīng)環(huán)境?忍耐度與調(diào)適性原理 .mp4

6–第三模塊 巧用心理學(xué)讓員工適應(yīng)環(huán)境_管理要狠一點還是柔一點?決定員工忍耐度的關(guān)鍵因素 .mp4

7–第三模塊 巧用心理學(xué)讓員工適應(yīng)環(huán)境_激勵員工只靠薪酬?錨定效應(yīng)在管理中的應(yīng)用 .mp4

8–第四模塊 能力的塑造_能力的本質(zhì)是什么?提升能力還靠重復(fù)訓(xùn)練 .mp4

9–第四模塊 能力的塑造_如何提升員工技能?學(xué)習(xí)效果VS目標(biāo)管理 .mp4

10–第四模塊 能力的塑造_目標(biāo)為什么會丟失?提升不同能力方法因人而異 .mp4

11–第四模塊 能力的塑造_如何評價一個人的能力?用流程性思維可視化 .mp4

12–第四模塊 能力的塑造_如何提升溝通能力?三種方法有效訓(xùn)練 .mp4

13–第五模塊 價值觀與態(tài)度的調(diào)整_用激勵能解決態(tài)度問題嗎?從人性看價值觀 .mp4

14–第五模塊 價值觀與態(tài)度的調(diào)整_價值觀能改變嗎?除非強(qiáng)烈的負(fù)面激勵 .mp4

15–第五模塊 價值觀與態(tài)度的調(diào)整_如何讓激勵有效果?注重員工差異化需求 .mp4

16–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _員工都有哪些需求?需求是激勵的前提.mp4

17–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _怎樣讓自己不用忍?成就動機(jī)要與崗位匹配.mp4

18–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _人為什么要工作?四種職業(yè)動機(jī).mp4

19–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _如何了解職業(yè)動機(jī)?讓激勵更快更持久.mp4

20–第六模塊 需求識別,痕跡入手 _管理中如何發(fā)現(xiàn)痕跡?判斷員工需求找到有效激勵.mp4

21–第七模塊 影響無聲,潤物無痕_如何給員工“洗腦”?帶入高接受狀態(tài)的四種技巧.mp4

22–第七模塊 影響無聲,潤物無痕_如何與員工建立信任?痕跡識人是切入點.mp4

 

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