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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)_趣資料

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)_趣資料大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)_趣資料插圖

課程目錄:

一、大學(xué)生共同的特征——迷茫

1、迷茫的原因

(1)缺乏自我認(rèn)知

(2)沒(méi)有目標(biāo)

(3)無(wú)法做自己

二、什么是生涯規(guī)劃

1、職業(yè)發(fā)展組成

(1)目標(biāo)—自我—路徑

2、需要規(guī)劃的三種人

(1)想要的太多

(2)缺乏路徑

(3)沒(méi)什么選擇

三、職業(yè)坐標(biāo)系職能分析

1、職業(yè)坐標(biāo)系

(1)頂層-決策層

(2)中間-運(yùn)營(yíng)層

(3)底層-執(zhí)行層

2、職能板塊

(1)營(yíng)銷(xiāo)中心

(2)產(chǎn)品中心

(3)運(yùn)營(yíng)中心

3、非專(zhuān)業(yè)就業(yè)

4、學(xué)歷的信價(jià)比

四、企業(yè)和行業(yè)分析

1、企業(yè)要求矩陣

2、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

五、職業(yè)訪(fǎng)談

1、訪(fǎng)談清單

2、尋找訪(fǎng)談對(duì)象

(1)3-5年定律

3、見(jiàn)面開(kāi)聊

4、職業(yè)訪(fǎng)談意義

(1)抓取信息

(2)鏈接資源

(3)看清目標(biāo)

六、MBTI職業(yè)性格測(cè)試

1、外向型與內(nèi)向型

2、實(shí)感型與直覺(jué)型

3、思考型與情感型

4、計(jì)劃型與隨性型

七、霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)工具

1、霍蘭德職業(yè)興趣介紹

2、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試

(1)確定職業(yè)方向

(2)避免職業(yè)陷阱

八、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

1、職業(yè)價(jià)值觀(guān)梳理

(1)舒伯13項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀(guān)

2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)的貪假變

(1)決策平衡單

九、職業(yè)能力

1、什么是能力

2、能力三核

(1)知識(shí)

(2)技能

(3)才干

3、能力梳理

4、能力萃取

5、梳理成就事件

(1)成就故事STAR原則

6、人職匹配模型

7、能力管理

(1)能力管理四象限

8、能力提升

(1)能力提升721模型

(2)能力提升GREEN模型

十、職業(yè)夢(mèng)想堅(jiān)守

1、生涯三階段

十一、職業(yè)興趣金字塔

1、感官興趣

2、自覺(jué)興趣

3、志趣

十二、職業(yè)適應(yīng)

1、CD模型

(1)CD三問(wèn)

2、4S解決方法

(1)能力

(2)要求

(3)需求

(4)回饋

十三、職業(yè)發(fā)展

1、三葉草模型

(1)價(jià)值觀(guān)

(2)能力

(3)興趣

十四、生涯四度

1、高度

2、深度

3、寬度

4、溫度

5、生涯四維度測(cè)試

十五、職業(yè)和生活的平衡

1、角色餅圖

2、生命之花

3、生涯平衡工具

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)_趣資料插圖1

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