短視頻IP操盤(pán)手陪跑計(jì)劃，全平臺(tái)獨(dú)創(chuàng)抄作業(yè)學(xué)習(xí)法，轉(zhuǎn)型月入5w的新職業(yè)
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資源簡(jiǎn)介：
課程內(nèi)容：
01-直播1——IP操盤(pán)手啟動(dòng)儀式.mp4
02-平臺(tái)機(jī)制深度了解各平臺(tái)核心算法與流量分配機(jī)制.mp4
02直播1——IP操盤(pán)手啟動(dòng)儀式PPT.pdf
03-直播2——如何打造個(gè)人IP(操盤(pán)手視角).mp4
03直播1——平臺(tái)機(jī)制–深度了解各平臺(tái)核心算法與流量分配機(jī)制PPT.pdf
04-賬號(hào)定位_盤(pán)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)_落地賬號(hào)定位與設(shè)計(jì).mp4
05-直播3——操盤(pán)手的自我營(yíng)銷(xiāo).mp4
05直播2——賬號(hào)定位–盤(pán)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，落地賬號(hào)定位與設(shè)計(jì).pdf
06-賬號(hào)定位_賬號(hào)定位階段常見(jiàn)問(wèn)題答疑.mp4
06直播3——操盤(pán)手的自我營(yíng)銷(xiāo)PPT.pdf
07-精剪教學(xué).mp4
07賬號(hào)定位階段常見(jiàn)問(wèn)題答疑.pdf
08-選題為王_建立IP專(zhuān)屬素材庫(kù)_靈感源源不斷.mp4
08直播4——精剪教學(xué)PPT.pdf
09-內(nèi)容框架+爆款拆解(數(shù)據(jù)).mp4
09直播3——素材庫(kù)–4個(gè)思維5個(gè)步驟， 建立源源不斷的爆款選題庫(kù)PPT.pdf
10-腳本創(chuàng)作_6個(gè)爆款公式_持續(xù)輸出高質(zhì)量視頻腳本.mp4
10直播5——內(nèi)容框架+爆款拆解(數(shù)據(jù))PPT.pdf
11[內(nèi)容創(chuàng)作]6個(gè)爆款公式，持續(xù)輸出高質(zhì)量視頻腳本.pdf
11學(xué)員客戶(hù)回訪(fǎng).docx.docx
12-拍攝剪輯入門(mén)_表現(xiàn)力_場(chǎng)景布置與基本拍攝剪輯技巧.mp4
12-直播6——IP操盤(pán)手生態(tài)解讀及未來(lái)趨勢(shì)分享.mp4
13【拍攝剪輯入門(mén)】表現(xiàn)力，場(chǎng)景布置與基本拍攝剪輯技巧.pdf
13直播6——IP操盤(pán)手生態(tài)解讀及未來(lái)趨勢(shì)分享PPT.pdf
14-操盤(pán)手21天集訓(xùn)-定位丨高轉(zhuǎn)化的IP定位都藏在銷(xiāo)售數(shù)據(jù)里.mp4
14-剪輯進(jìn)階_學(xué)會(huì)內(nèi)容邏輯重塑_剪出高播放視頻.mp4
156月3日 課程內(nèi)容文檔.docx.docx
15剪輯進(jìn)階-學(xué)會(huì)內(nèi)容邏輯重構(gòu)，剪出搞播放量視頻PPT.pdf
16-爆款拆解_如何精準(zhǔn)捕捉流量_6大維度洞察爆款原因_流量不再是玄學(xué).mp4
16-操盤(pán)手21天集訓(xùn)-定位丨復(fù)盤(pán).mp4
176月7日 課程內(nèi)容文檔.docx.docx
17[爆款拆解]如何精準(zhǔn)捕捉流量，6大維度洞察爆款原因，流量不再是玄學(xué).pdf
18-操盤(pán)手21天集訓(xùn)-選題丨好選題是設(shè)計(jì)和積累出來(lái).mp4
18-賬號(hào)變現(xiàn)_普通人變現(xiàn)熱門(mén)賽道的底層邏輯.mp4
196月10日 課程內(nèi)容文檔.docx.docx
19[賬號(hào)變現(xiàn)]普通人變現(xiàn)熱門(mén)賽道的底層邏輯.pdf
1_1-加餐內(nèi)容——剪映指導(dǎo).mp4
20-操盤(pán)手21天集訓(xùn)-選題丨復(fù)盤(pán).mp4
20_1-15.知識(shí)賽道_如果一直用圖文+AI語(yǔ)音去做視頻內(nèi)容_賬號(hào)能做起來(lái)嗎?是否不利于做個(gè)人IP.mp4
20_10-10.做職業(yè)技能賽道;主要是給三四線(xiàn)城市及以下的文員提供零基礎(chǔ)快速掌握Excel服務(wù);人設(shè).mp4
20_11-13.星座塔羅牌這塊兒的賬號(hào)_平臺(tái)會(huì)有一些限制_就是算作迷信這類(lèi)的_該如何避免這些限制不讓.mp4
20_12-14.書(shū)單視頻號(hào)變現(xiàn)前景如何?.mp4
20_13-17.個(gè)人要有商業(yè)思維_如何判斷自己是否有商業(yè)思維?底層的邏輯思維是什么?.mp4
20_14-【節(jié)選-問(wèn)題7】商業(yè)變現(xiàn)產(chǎn)品不確定_廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)做整合營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)_想通過(guò)視頻號(hào)做個(gè)人IP.mp4
20_15-19.如何反推一個(gè)商業(yè)模型是否可以落地?.mp4
20_16-11.請(qǐng)問(wèn)怎么判斷哪個(gè)賽道是藍(lán)海_還有沒(méi)有機(jī)會(huì)?可以分享一下對(duì)旅游_養(yǎng)生_國(guó)學(xué)_茶賽道的看.mp4
20_17-【節(jié)選-問(wèn)題3】有設(shè)計(jì)好變現(xiàn)路徑的情況下先做視頻號(hào)積累數(shù)據(jù).mp4
20_18-【節(jié)選-問(wèn)題6】視頻號(hào)上很多爆款視頻都是不露臉的_如果要做IP_是以視頻質(zhì)量為先還是以提升.mp4
20_19-8.我想做萌娃美食_寶寶版吃播(就只是拍寶寶吃飯)。請(qǐng)問(wèn)_這個(gè)賽道可以嗎?還要怎么更加細(xì)分.mp4
20_2-12.問(wèn)題主業(yè)是汽車(chē)行業(yè)4S店15年以上工作經(jīng)驗(yàn)_視頻號(hào)做的是汽車(chē)使用小知識(shí)及科普_目標(biāo)是.mp4
20_20-【節(jié)選-問(wèn)題1】看了幾個(gè)視頻號(hào)_即便出現(xiàn)過(guò)爆款視頻_但是后面其他的視頻也不會(huì)維持熱度.mp4
20_21-【節(jié)選-問(wèn)題4】打工人如何清晰識(shí)別自己個(gè)體用視頻號(hào)做副業(yè)的可整合的資源和可變現(xiàn)的優(yōu)勢(shì).mp4
20_3-20.付費(fèi)吸引粉絲(給第三方廣告公司)與低價(jià)吸引粉絲(產(chǎn)品賣(mài)低價(jià))那個(gè)更有效?.mp4
20_4-【節(jié)選-問(wèn)題5】每個(gè)視頻點(diǎn)贊都只有幾百幾千_那這種號(hào)的粉絲算是精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)粉還是泛粉?.mp4
20_5-16.關(guān)于一人公司_一個(gè)人去運(yùn)營(yíng)是否力量不夠_可以通過(guò)哪些方式去更好的運(yùn)作_或者圈圈老師有.mp4
20_6-9.發(fā)布視頻后沒(méi)有得到推流_該如何做可以提高視頻號(hào)流量?.mp4
20_7-22.圈圈是如何了解用戶(hù)、完善精準(zhǔn)的用戶(hù)畫(huà)像的_都有什么方法論.mp4
20_8-18.怎么判斷自己的短視頻定位是否有較強(qiáng)的變現(xiàn)價(jià)值或者受眾群體規(guī)模?.mp4
20_9-21.通過(guò)自媒體帶貨(書(shū)籍、配飾、零食等)_對(duì)于大多數(shù)博主(頭部除外)利潤(rùn)是不是都比較低_.mp4
216月14日 課程內(nèi)容文檔.docx.docx
21_1-IP操盤(pán)手規(guī)劃_你適合成為什么類(lèi)型的操盤(pán)手_.mp4
21_210.10短視頻訓(xùn)練營(yíng)-第2課-IP操盤(pán)手規(guī)劃.pdf
21_3-采訪(fǎng)型操盤(pán)_如何進(jìn)行一場(chǎng)高質(zhì)量IP訪(fǎng)談_.mp4
21_4第6課-采訪(fǎng)型操盤(pán)-如何進(jìn)行一場(chǎng)高質(zhì)量IP訪(fǎng)談.pdf
21_5-操盤(pán)典型案例分享.mp4
21_6直播7-采訪(fǎng)型操盤(pán)-典型案例輔導(dǎo).pdf
21_7-IP操盤(pán)手的商業(yè)合作模式設(shè)計(jì).mp4
21_8直播8-商業(yè)了解-美迪.pdf
21_9直播8-商業(yè)落地-圈圈.pdf
22-操盤(pán)手21天集訓(xùn)-結(jié)構(gòu)丨熟悉短視頻結(jié)構(gòu)_成為IP的“人型提詞器”.mp4
236月17日 課程內(nèi)容文檔.docx.docx
24-爆款選題&如何做訪(fǎng)談.mp4
24-爆款選題&如何做訪(fǎng)談_ev.mp4
25直播7——爆款選題&如何做訪(fǎng)談PPT.pdf
26-操盤(pán)手21天集訓(xùn)-結(jié)構(gòu)丨復(fù)盤(pán).mp4
276月21日 課程內(nèi)容文檔.docx.docx
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