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2020三節(jié)課全棧用戶增長專家培養(yǎng)計劃(視頻+課件)_趣資料視頻課程

2020三節(jié)課全棧用戶增長專家培養(yǎng)計劃(視頻+課件)_趣資料視頻課程

本套課程由三節(jié)課出品官網(wǎng)售價4999元:全棧用戶增長專家培養(yǎng)計劃,突破增長瓶頸進階行業(yè)稀缺增長專家屬于高階課程對未來3-5年少有值得投入的稀缺崗位!文章底部附最新網(wǎng)課、影視劇電影資源:趣資料www.basgkw.cn。

在第七周建立增長大局觀,學(xué)會從業(yè)務(wù)負責(zé)人的角度看增長中講到:我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)增長人都比較專注于微觀的具體業(yè)務(wù),并沒有意識到了解增長大局觀的重要性,也沒有建立起宏觀的思考框架,這就導(dǎo)致在做具體業(yè)務(wù)時,不清楚自己的業(yè)務(wù)是如何影響公司整個業(yè)務(wù)盤子的,也很難站在老板的角度評估它對公司的價值,這就導(dǎo)致了長期只能沉浸在-塊業(yè)務(wù)中,難以突破成長瓶頸。所以在最后一章一底層業(yè)務(wù)邏輯環(huán)節(jié), 會闡述兩個部分:第一部分:分析增長全局(要求理解)第二部分:制定北極星指標和構(gòu)建增長模型(要求掌握、應(yīng)用)。

適合人群:
1、增長業(yè)務(wù)負責(zé)人
2、有一定增長經(jīng)驗的 2+ 年產(chǎn)品、運營、市場人
3、幾乎無增長經(jīng)驗,但想系統(tǒng)了解增長的工作者

課程目錄:三節(jié)課用戶增長專家培養(yǎng)計劃?[11.9G]
┣━━「第二周」把握增長的關(guān)鍵轉(zhuǎn)化點,設(shè)計【新用戶激活】的整體策略 [1.5G]
┃ ┣━━1.1 通過Aha時刻,明確激活目標.mp4 [103.2M]
┃ ┣━━1.2 4個步驟,找到新用戶的Aha時刻.mp4 [351M]
┃ ┣━━2.1 尋找新用戶激活線索的方法1:激活漏斗.mp4 [227.8M]
┃ ┣━━2.2 尋找新用戶激活線索的方法2:激動指數(shù).mp4 [111.2M]
┃ ┣━━3.1 通過用戶行為公式,梳理新用戶激活01.mp4 [34.9M]
┃ ┣━━3.1 通過用戶行為公式,梳理新用戶激活思路02.mp4 [118.9M]
┃ ┣━━3.2 圍繞用戶行為公式,初步選擇激活手段(上).mp4 [151M]
┃ ┣━━3.3 圍繞用戶行為公式,初步選擇激活手段(下).mp4 [102.9M]
┃ ┣━━4 綜合評估難度及成本,最終確認激活方案.mp4 [119.6M]
┃ ┣━━案例:摩拜單車如何提升新用戶激活.mp4 [48.9M]
┃ ┗━━本章導(dǎo)讀:提升新用戶激活的4步.mp4 [116.8M]
┣━━「第六周」從頭開始,5 步上線你的第一個【增長實驗】 [1.2G]
┃ ┣━━01.本章導(dǎo)讀:增長實驗流程圖.mp4 [74.4M]
┃ ┣━━02.1.1 3步產(chǎn)生高質(zhì)量實驗想法:明確目標&洞察.mp4 [188M]
┃ ┣━━03.1.2 3步產(chǎn)生高質(zhì)量實驗想法:形成實驗假設(shè).mp4 [98.3M]
┃ ┣━━04.2.1 通過ICE模型排列優(yōu)先級,最大化實驗影響力.mp4 [118.3M]
┃ ┣━━05.3.1 設(shè)計實驗第1步:制定3類實驗指標.mp4 [143M]
┃ ┣━━06.3.2 設(shè)計實驗第2步:確定實驗受眾.mp4 [151.2M]
┃ ┣━━07.3.3 設(shè)計實驗第3步:設(shè)計實驗版本.mp4 [109.6M]
┃ ┣━━08.【必做作業(yè)】設(shè)計一場AB測試.pdf [644.2K]
┃ ┣━━09.4.1 不懂編程,也能快速低成本上線試驗.mp4 [79.5M]
┃ ┣━━10.5.1 分析實驗結(jié)果,放大實驗成效.mp4 [277.3M]
┃ ┣━━11.本章總結(jié).pdf [908.5K]
┃ ┗━━12.【必做作業(yè)】科學(xué)分析AB測試結(jié)果.pdf [183.4K]
┣━━「第七周」:建立【增長大局觀】,學(xué)會從業(yè)務(wù)負責(zé)人的角度看增長 [1.6G]
┃ ┣━━01.本章導(dǎo)讀.pdf [368.3K]
┃ ┣━━02.1.1 你的產(chǎn)品,是否已準備好做大規(guī)模增長?.mp4 [79.6M]
┃ ┣━━03.1.2 通過4個問題,判斷現(xiàn)階段增長重點.mp4 [193.5M]
┃ ┣━━04.1.3 快速挖掘競品信息,拆解增長要素.mp4 [89.5M]
┃ ┣━━05.2.1 找到增長方向標:北極星指標.mp4 [233.7M]
┃ ┣━━06.2.2 進一步理解北極星指標.mp4 [78.1M]
┃ ┣━━07.3.1 基礎(chǔ):構(gòu)建和應(yīng)用3種增長模型.mp4 [268.6M]
┃ ┣━━08.3.2 進階:構(gòu)建最精細的全定量增長模型(上).mp4 [144.6M]
┃ ┣━━08.增長專家-全定量模型數(shù)據(jù)表.xlsx [562.6K]
┃ ┣━━09.3.3 進階:構(gòu)建最精細的全定量增長模型(下).mp4 [212.4M]
┃ ┣━━10.3.4 不是增長負責(zé)人,如何應(yīng)用北極星指標和增長模型.mp4 [129.9M]
┃ ┣━━11.3.5 不是增長負責(zé)人,如何應(yīng)用北極星指標和增長模型(下).mp4 [141.8M]
┃ ┣━━12.3.6 快速回顧:運用北極星指標和增長模型驅(qū)動增長.mp4 [29M]
┃ ┣━━13.【必做作業(yè)】制定北極星指標和構(gòu)建增長模型.pdf [5.2M]
┃ ┗━━14.本章總結(jié).pdf [239.8K]
┣━━「第三周」用戶留存(上):制訂留存策略,找到留存線索 [1.2G]
┃ ┣━━1.1 留存策略:留存前提與留存公式.mp4 [100.7M]
┃ ┣━━1.2 留存策略:不同產(chǎn)品的留存難度評估.mp4 [100.8M]
┃ ┣━━1.3 留存策略:基于產(chǎn)品特性,評估留存難度的7個問題.mp4 [69.2M]
┃ ┣━━2.1 計算留存率,繪制留存曲線.mp4 [162.1M]
┃ ┣━━2.2 通過留存曲線定義問題.mp4 [96.7M]
┃ ┣━━3.1 精細分析尋找留存線索:用戶分群對比.mp4 [44.5M]
┃ ┣━━3.2 精細分析尋找留存線索:功能留存矩陣.mp4 [58.9M]
┃ ┣━━4 精細分析尋找留存線索:大用戶體量產(chǎn)品的兩種思路01.mp4 [229.8M]
┃ ┣━━4 精細分析尋找留存線索:大用戶體量產(chǎn)品的兩種思路02.mp4 [26.4M]
┃ ┗━━用戶留存、活躍-導(dǎo)讀.mp4 [321.9M]
┣━━「第四周」用戶留存(下):綜合應(yīng)用常見思路提升留存、活躍 [1.6G]
┃ ┣━━【本章總結(jié)】.pdf [2.8M]
┃ ┣━━【必做作業(yè)】制定留存策略.pdf [4.7M]
┃ ┣━━5.1 提升新用戶留存的2種手段.mp4 [51.3M]
┃ ┣━━03.1.2四類常見的增長問題及解題思路.mp4 [263.7M]
┃ ┣━━04.1.3如何做好特定用戶行為的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化.mp4 [271M]
┃ ┣━━05.1.4“用戶增長”在產(chǎn)品不同階段的工作重心區(qū)分.mp4 [271M]
┃ ┣━━06.1.5 外增長、內(nèi)增長的本質(zhì)、差異和學(xué)習(xí)建議.mp4 [271M]
┃ ┗━━07.本章小結(jié).mp4 [93.4M]
┗━━「恭喜」用戶增長專家特訓(xùn)營課程即將開始 [368.5M]
┣━━1 如何成為一個優(yōu)秀的用戶增長專家(上).mp4 [113M]
┣━━2 如何成為一個優(yōu)秀的用戶增長專家(下).mp4 [130.8M]
┣━━3 課程大綱.mp4 [87M]
┗━━4 對本課程學(xué)員的幾個學(xué)習(xí)建議.mp4 [37.7M]

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